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2016学校特色建设概述

时间:2017-01-18    点击: 次    来源:刘中    作者:佚名 - 小 + 大

学校创建于1944年,是一所具有光荣革命传统和深厚文化底蕴老校。七十多年来,一代又一代刘中人求实创新,不懈追求,为国家培养了数以万计的各类人才。近十多年来,学校致力“高质量、有特色、现代化”建设,在加快硬件建设、提高教育质量、创建办学特色、提升办学档次等方面取得了长足地发展。特别是近几年来,学校实施从规模发展向内涵发展战略转变,积极实施素质教育,努力打造特色品牌,在科技教育、防震减灾等方面都形成了一些特色,尤其是在开展阳光体育活动的过程中,群体性体育运动在学校获得蓬勃开展,在省内也享有一定知名度。

1、传承传统,彰显特色

学校地处苏中小镇,立足农村初中孩子吃苦耐劳的个性特征,挖掘学生勇于拼搏的毅力、培养科学健体的习惯、塑造团队合作的意识。1994年获得省贯彻体卫两个条例先进单位、2006-2007学年度获得江苏省学校体育先进学校称号,胡汉民老师曾经获得全国学校体育工作先进个人。正是在荣誉的感召下、优秀骨干的引领下,学校一直注重体育特色学校建设。近年来,体育工作成绩斐然,连续多年被评为通州区体育传统项目学校、通州区阳光体育运动综合考评优级单位,尤其是学生阳光体育活动在省内有一定影响。近年来曾多次代表通州区参加南通市阳光体育运动会,并多次参加省跳绳踢毽锦标赛,均获得一等奖。学校已经成为江苏省学生体育协会会员单位。秉承学校“一切为了人、为了一切人”的办学理念,学校以学校体育工作为抓手,培养“健康的人、和谐的人”。

2、制度保障,管理有力

每学年学校专题定期召开体育工作会议,一把手校长亲自主持,会上明确了各自的职责,也对学校体育工作提出了具体目标和要求,力争持续学校的体育辉煌,打造出刘中的体育品牌。平时认真组织体育教师学习《学校体育工作条例》、《国家学生体质健康标准》、《体育教学与研究》及体育方面的专业知识,如毽球的技术教学,规则和裁判法,实心球投掷技术,立定跳远摆臂技术教学等等,来提高教师的业务能力。另外还多创造机会让体育教师外出听课、培训,了解新课程的理念;其次领导经常进行检查、督促、指导,双管齐下,使体育工作做得更加完善;学校教务处认真组织,周密安排,安全地做好《学生体质健康标准》与南通市中考过程性考试的测试工作,《国标》全校合格率年年在95%以上。并及时完成了上报工作。
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、创新平台,激发活力

学校一贯加强课外活动的管理和监督,且做到课外活动安排到课表,具体落实到每个教师。体育教师能合理设计,利用好现有的的器材,尽量安排较大的空间让学生去活动、锻炼,确保学生每天锻炼一小时。二是早操、眼保健操平时由学校文明监督岗督促、检查,并每天进行公布,综合评比。三是拓宽了大课间体育活动,内容上我们另安排了广播操、毽球、跳绳,初三学生的素质练习等等,改变了以广播操为主的单一锻炼模式,激发了学生的兴趣,培养了学生主动参与锻炼的意识。四是我们还对早操和大课间活动的考评细则、该时段的班主任工作要点都作了进一步的完善和修改,并印发到各班及班主任手中,使师生都能明确标准。五是我们还根据上级要求和学校的实际情况,制订好每学期的竞赛计划,并且能使计划落实到实处,把握好每次单项竞赛的年龄点。年年十月份成功、安全地举行了一年一度的校阳光体育运动会,学生的参与率均在85%以上;每学年都进行至少六次单项比赛,每次比赛都有通知,报名单及具体要求,比赛结束后能及时总结,归纳材料以存档。六是能配合学校工会开展了教职工的学广播操工作和拔河等体育比赛,丰富教职工的业余生活。
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、资源开发,寓教于乐
    学校已有田径队一支、篮球队一支,排球队一支,毽球队两支,各队能坚持常年训练,有计划、有出勤记载等。阶段训练后有成绩记载,有总结,便于发现问题,提高下一阶段的训练质量。初步形成了组织单项比赛-选拔组队全面训练淘汰专业训练再淘汰再专业训练的训练模式。在训练过程中体育教师从不叫苦,总是默默无闻地与运动员一起起早摸黑,在训练场上挥着泪水和汗水,承受着喜悦和痛苦。同时,将体育与艺术2+1有效融入学校学生社团、兴趣小组活动中,近年先后组织了乒乓球社团、健美操社团、笛子演奏社团、二胡演奏社团、绳毽社团、毽球社团。

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